| Titre : | Étudiants et universités, acteurs de la ville |
| Auteurs : | Brigitte Bariol, Directeur de publication ; Zoé Chaloin, Directeur de publication ; Karine Hurel, Directeur de publication |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : FNAU , DL 2018 |
| Autre Editeur : | Alternatives |
| Article en page(s) : | 1 vol. (125 p.) |
| Illustration : | ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. |
| Collection : | Points FNAU, ISSN 2417-8446, num. 9 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-07-280441-0 |
| Catégories : |
Thésaurus Urbamet ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; SOCIOLOGIE URBAINE ; UNIVERSITE |
| Résumé : |
La population étudiante est constituée de profils bien plus variés qu’auparavant. L’évolution des formations implique une plus grande mobilité entre les établissements français et internationaux, entre les semestres, les années et la possibilité de se former tout au long de la vie. Cette population habite le territoire, souvent au rythme de la saison universitaire, elle s’y déplace, y consomme et quelquefois y travaille. Elle recherche également des services spécifiques comme l’accès à des espaces de travail ou encore à des loisirs adaptés à des budgets réduits. L’empreinte territoriale du monde de l’enseignement supérieur est parfois très visible, les campus ont une emprise foncière majeure dans les villes et représentant souvent les moteurs de projets urbains.
À travers cette publication, il s’agit de comprendre quel rôle joue l’enseignement supérieur, à travers ses étudiants, ses personnels et ses campus, dans la ville et sur les projets de territoire, mais également de percevoir la façon dont les territoires répondent à cet enjeu et se saisissent des opportunités qu’il représente. [4e de couv.] |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1886 | 16843-EDU | Texte imprimé | Centre de documentation | EDUCATION | Disponible |
